Скачать бесплатно и без регистрации. План урока 1. Рассказ учителя: 1. Причины революции. Ход революции. 3. Движения протеста.
Базой данного урока является презентация, выполненная в программе Power Point Английская буржуазная революция, 1640 - 1660. Вы сейчас тут: Главная . Буржуазная революция в Англии – презентация, 10 класс. Буржуазная революция в АнглииРабота Беляевой ЛЕ, учителя истории МОУ. Литература и источники:Дмитриева О.В. Новая история. 10-тысячной армии под командованием графа Эссекса;Реорганизация армии .
Первые буржуазные революции. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https. Слайд 1 БУРЖУАЗНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ в ЕВРОПЕ История 10 класс НВМУ. Главная Школьные презентации История 10 класс. План-конспект урока по истории (10 класс) «Английская буржуазная революция. Ульяновск 2012 Муниципальное образовательное учреждение гимназия 44 имени В.Н. Деева Первые революции. Выбранный для просмотра документ Первые буржуазные революции.docx. Презентация по истории 'Олимпийские игры в древности' (5 класс). Английская буржуазная революция Урок истории. 10 Завершение революции 1688г. Деева Первые революции.
Протекторат Кромвеля. Завершение революции. Создание парламентской монархии.
Создание партий. Работа в группе. Индивидуальная работа.
Подведение итогов урока. Недовольство политикой английских королей (Якова I, Карла I) 2. Преследования пуритан королевской властью 3. Произвол чиновников Яков I Карл I. Ход революции 1. 64. Начало революции г.
Презентация используется на уроках по новой истории в 7 классе при изучении соответствующего раздела. Ее можно использовать на . Оглавление к учебнику «Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в», Загладин Н.В., Симония Н.А.: Учебник для 10 класса .
Англичане. Англичане Круглоголовые. Круглоголовые. Кавалеры. Кавалеры Сторонники короля Сторонники парламента Создание армии нового образца 1.
Реформы парламента Превращение феода в частную собственность Отмена обязанности купцов покупать разрешения на ведение торговли Подчинение церкви парламенту Конфискация королевской, церковной земель. Ход революции 1. 64. Провозглашение Англии республикой.
Карл II. 1. 0. Завершение революции 1. Приглашение на английский престол Вильгельма III Оранского Вильгельм III Оранский. Создание парламентской монархии «Билль о правах» Англия – парламентская монархия Законодательная власть Исполнительная власть Парламент Палата лордов Палата общин Король Правительство Премьер- министр.
Создание партий Виги Виги –партия, к которой принадлежали буржуазия и джентри, которые отстаивали права парламента и выступали за реформы. Тори – Тори – партия, к которой принадлежали крупные лендлорды и духовенство, которые отстаивали сохранение традиций. Война короля с парламентом закончилась победой «круглоголовых». Разрушение традиционного общества. Уничтожение абсолютной монархии. Утверждение в стране парламентской монархии.
Приход к власти богатых землевладельцев, буржуазии. Создание условий для развития капитализма.
Рассказ учителя: 1. Причины революции. Ход революции. 3. Движения протеста. Протекторат Кромвеля. Завершение революции.
Создание парламентской монархии. Создание партий. Работа в группе – 1. Индивидуальная работа. Подведение итогов урока. Назовите причины английской революции.
Назовите основные события английской революции. Какие силы одержали в ней победу?
Объясните понятие протекторат. Когда и кем он был установлен? Какое событие произошло в 1. Какая форма правления установилась в Англии после событий 1. Какие две партии появились в Англии? Рассказ учителя: 1.
Причины революции. Ход революции. 3.
Движения протеста. Протекторат Кромвеля. Завершение революции. Создание парламентской монархии. Создание партий. Работа в группе. Индивидуальная работа – 1. Подведение итогов урока.
На «3» Ниже приведены причины революции в Англии. Укажите Неверный ответ. Недовольство парламента стремлением Стюартов править единолично; 2) Недовольство парламента экономической политикой Стюартов; 3) Казнокрадство и взяточничество при королевском дворе; 4) Перевод Библии на английский язык и ведение на этом языке богослужений. На «4» Знаком «+» или «- » отметьте, согласны ли вы с данными суждениями: )Революция в Англии уничтожила абсолютизм. Английская революция установила в стране парламентскую монархию.
Реставрация Стюартов на 2. После революции в стране стал развиваться капитализм. Английский парламент стал однопалатным. Государственной религией в стране стал католицизм.
На «5» 1) Ответьте на вопрос: Что общего и какие различия существовали во взглядах левеллеров и диггеров?
Использование ИКТ на уроках истории . Юдовской (Новая история: 1.
Подготовка сообщения по параграфу 1. Причины. Английской революции”. План сообщения. Хозяйство Англии в канун революции. Политические причины революции. Взаимоотношения общества и церкви с королем. Разработка интерактивной битвы в программе. Power Point по теме: “Битва при Нейзби”.
Приложение. 1>. Цели: 1. Образовательная: понятияименадаты. Английская буржуазная революция 1. Карл I3. 0 января 1. Долгий парламент” 1. Великая ремонстрация Гражданская война 1.
Кромвель. 14 июня 1. Нейзби, кавалеры Август 1. Престонекруглоголовые интервенция левеллеры.
Дж. Лильберн диггеры. Дж. Уинстенли Английская республика 1. Выяснить причины недовольства английского. Выявить роль парламента в политической жизни. Рассмотреть основные события из истории. Английской революции XVII в. Развивающая: Работа с текстом и документами.
Работа с интерактивной битвой. Работа с тетрадями над датами и понятиями в ходе.
Воспитательная: Показать школьникам на примере причин. Английской революции, как нежелание власти. Воспитывать у. школьников уважительное отношение к формам. Содействовать. формированию их активной гражданской позиции в. План урока: Оргмомент 1 минута. Введение в новую тему 2 минуты.
Новый материал 2. Закрепление 8 минут весь класс, 2 человека.
Домашнее задание 2 минуты. Итоги урока 2 минуты. Ход урока: На экране выводится содержание презентации < Приложение. Оргмомент. Проверка отсутствующих, готовности к. Распределение по группам для групповой. Дается инструкция по работе над.
Учащиеся делятся по 4 человека (два. Раскраски Дымковская Игрушка Распечатать. Введение в новую тему.
Зачитывается тема урока. Обозначаются. проблемные вопросы к уроку.
Дается инструкция по работе над конспектом. Учащиеся записывают тему и план урока. В. течение урока они должны будут выписать к себе в. Новый материал. Изложение содержания темы. Учитель. комментирует сообщение и выводит слайд с. Английской революции. Учитель рассказывает о начале революции.
Долгого парламента, который выдвинул свои. Великой ремонстрации. Итоги групповой работы учитель предлагает. Рассказ учителя о составе Долгого парламента и. Рассказ учителя о дальнейшем ходе гражданской. Знакомство. школьников с идеями диггеров и левеллеров. Рассказ учителя по слайду о суде над королем.
На слайде учитель предлагает ответы по этим. Рассказ учителя о казни короля и установлении. Англии. Сообщение ученика о причинах. Английской революции.
Учащиеся переписывают. Учащиеся работают над конспектом.
Учащиеся переписывают основные пункты. Работа с документом в учебнике на стр. Групповая работа. Определить в каких.
Великой ремонстрации были изложены. Ставят номера статей напротив положений.
Учащиеся вносят коррективы в записи. Работа над конспектом урока. Сообщение школьника о битве при Нейзбе по. Учащиеся ведут работу над конспектом урока. Учащиеся ведут работу над конспектом урока.
Работа с документом, представленным на слайде. Групповая работа. По. документу готовят ответ на вопрос: каким был. Что послужило. основанием для такого приговора?
Сравнивают свои выводы с предложенными. Работа над конспектом. Закрепление. Учитель предлагает в ходе фронтального. Проблемная беседа по. Учащиеся отвечают, дополняют друг. Отвечают на вопросы 2 ученика. Домашнее задание.
Параграф 1. 5, 1. Новая история) . Итоги урока. Комментирование работы школьников на.
Рекомендуемая дополнительная литература: Атлас. История цивилизации. История. Нового времени. Сюжеты из истории нового времени.
Западная Европа и США. Европа нового времени.